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註:1.每一欄位均請填寫完整。
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
註:1.每一欄位均請填寫完整。
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
註:1.每一欄位均請填寫完整。
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
註:1.每一欄位均請填寫完整。
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
註:1.每一欄位均請填寫完整。
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
註:1.每一欄位均請填寫完整。
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
註:1.每一欄位均請填寫完整。
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
註:1.每一欄位均請填寫完整。
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
註:1.每一欄位均請填寫完整。
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
註:1.每一欄位均請填寫完整。
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
註:1.每一欄位均請填寫完整。
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
註:1.每一欄位均請填寫完整。
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
註:1.每一欄位均請填寫完整。
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
註:1.每一欄位均請填寫完整。
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
國立內埔高級農工職業學校 校訂科目教學綱要
科目名稱 | 中文名稱 | 機械實習Ⅰ-Ⅱ | |||||
英文名稱 | Machinery Works Practice Ⅰ-Ⅱ | ||||||
科目屬性 | 必/選修 | ¢必修 £選修 | |||||
£一般科目 £專業科目 ¢實習、實務、實驗科目 | |||||||
科目來源 | £群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 ¢學校自行規劃科目 £台北市政府教育局建議參考科目 | ||||||
適用科別 | 機械科 | 機械科 | 科 | 科 | 科 | ||
學分數 | 3 | 3 | |||||
開課 年級/學期 | 第一學年 第一學期 | 第一學年 第二學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ||
教學目標 | 一、培養正確的手工具與量具操作技能。 二、培養正確的機械加工方法。 三、認識工廠管理與機械維護。 四、養成良好的工作安全與衛生習慣。 | ||||||
教學內容 | 一、鉗工基本工作 二、銑床基本操作 三、端銑刀的認識與使用 四、面銑刀的認識與使用 五、銑床工作法 六、車床基本操作 七、車刀的認識與使用 | ||||||
教材來源 | 機械基礎實習科友楊仁聖 | ||||||
教學注意 事項 | 一、第一學年,上、下學期各3學分,配合機械基礎實習課程實施。 二、本科目為實習科目,在工場實作為主。 三、除教科書外,善用各種機具示範講解,以加強學習效果。 | ||||||
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
國立內埔高級農工職業學校 校訂科目教學綱要
科目名稱 | 中文名稱 | 專題製作實習ⅠⅡ | |||||
英文名稱 | Project Works PracticeⅠⅡ | ||||||
科目屬性 | 必/選修 | ¢必修 £選修 | |||||
£一般科目 £專業科目 ¢實習、實務、實驗科目 | |||||||
科目來源 | £群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 £學校自行規劃科目 ¢台北市政府教育局建議參考科目 | ||||||
適用科別 | 科 | 科 | 科 | 機械科 | 機械科 | ||
學分數 | 3 | 3 | |||||
開課 年級/學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | 第三學年 第一學期 | 第三學年 第二學期 | ||
教學目標 | 一、能熟悉各種機械加工機器的基本操作。 二、能將創意構思具體化,並繪製工作圖。 三、能依據加工工作圖的加工需求,選擇適切的加工機器加工。 四、能將加工物品的工作程序做合理化的安排。 五、能應用工模與夾具,以提高加工物品的加工精度與加工效率。 能將加工物品依據工作圖的功能需求,作正確的裝配與組合。 | ||||||
教學內容 | 一、專題構想 二、製造的限制因素 三、零件製作與設計變更 四、零件組裝與設計變更 五、成品的外觀處理 | ||||||
教材來源 | 專題製作機械綜合篇台科大黃立伍 | ||||||
教學注意 事項 | 一、專題製作著重啟發學生創意為主 二、創作過程可以結合實習工廠機具與設備 三、成品辦理展示與發表 | ||||||
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
國立內埔高級農工職業學校 校訂科目教學綱要
科目名稱 | 中文名稱 | 機械基礎實習ⅡⅢ | |||||
英文名稱 | Basic Machinery Works Practice ⅡⅢ | ||||||
科目屬性 | 必/選修 | £必修 ¢選修 | |||||
£一般科目 £專業科目 ¢實習、實務、實驗科目 | |||||||
科目來源 | £群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 £學校自行規劃科目 ¢台北市政府教育局建議參考科目 | ||||||
適用科別 | 機械科 | 機械科 | 科 | 科 | 科 | ||
學分數 | 2 | 2 | |||||
開課 年級/學期 | 第一學年 第一學期 | 第一學年 第二學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ||
教學目標 | 一、培養正確的鉗工技能與加工方法。 二、培養正確的手工具與量具操作技能。 三、培養正確的銑床、鉋床操作技能與加工方法。 四、認識工廠管理與機具的維護。 五、養成良好的工作安全與衛生習慣。 | ||||||
教學內容 | 一、鉸螺紋。 二、銑床基本操作。 三、銑刀安裝與夾持。 四、虎鉗校正與工件夾持。 五、面銑削。 六、鉋床基本操作。 七、鉋刀安裝與夾持。 八、鉋削平面。 | ||||||
教材來源 | 機械基礎實習科友楊仁聖 機械加工丙級檢定台科大 | ||||||
教學注意 事項 | 一、本科目為實習科目,在工場實作為主。 二、除教科書外,善用各種機具示範講解,以加強學習效果。 | ||||||
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
國立內埔高級農工職業學校 校訂科目教學綱要
科目名稱 | 中文名稱 | 電腦輔助立體製圖實習ⅠⅡ | |||||
英文名稱 | 3D Drawing PracticeⅠⅡ | ||||||
科目屬性 | 必/選修 | £必修 ¢選修 | |||||
£一般科目 £專業科目 ¢實習、實務、實驗科目 | |||||||
科目來源 | £群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 £學校自行規劃科目 ¢台北市政府教育局建議參考科目 | ||||||
適用科別 | 機械科 | 機械科 | 科 | 科 | 科 | ||
學分數 | 2 | 2 | |||||
開課 年級/學期 | 第一學年 第一學期 | 第一學年 第二學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ||
教學目標 | 一、具備操作3D模型繪圖軟體操作之基本能力。 二、能繪製3D實體模型3D曲面。 三、能由3D模型製作平面圖、等角圖。 四、能組裝設計製作工程圖。 | ||||||
教學內容 | 一、使用環境。 二、草圖繪製。 三、零件設計。 四、組裝設計。 五、工程圖。 六、曲面設計。 | ||||||
教材來源 | 電腦輔助立體製圖科友黃穎豐 | ||||||
教學注意 事項 | 一、本科目為實習科目,在工場實作為主。 二、除教科書外,善用各種機具示範講解,以加強學習效果。 | ||||||
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
國立內埔高級農工職業學校 校訂科目教學綱要
科目名稱 | 中文名稱 | 車床實習Ⅰ-Ⅳ | |||||
英文名稱 | Lathe Works PracticeⅠ-Ⅳ | ||||||
科目屬性 | 必/選修 | £必修 ¢選修 | |||||
£一般科目 £專業科目 ¢實習、實務、實驗科目 | |||||||
科目來源 | £群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 £學校自行規劃科目 ¢台北市政府教育局建議參考科目 | ||||||
適用科別 | 科 | 機械科 | 機械科 | 機械科 | 機械科 | ||
學分數 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||
開課 年級/學期 | ○○學年 ○○學期 | 第二學年 第一學期 | 第二學年 第二學期 | 第三學年 第一學期 | 第三學年 第二學期 | ||
教學目標 | 一、培養正確的車床操作技能與加工方法。 二、培養正確的手工具與量具操作技能。 三、認識工廠管理與車床的維護。 四、養成良好的工作安全與衛生習慣。 | ||||||
教學內容 | 一、端面與外徑車削。 二、切槽與切斷。 三、鑽孔與內孔車削。 四、偏心車削。 五、錐度車削。 六、壓花。 七、外三角螺紋車削。 八、成品製作與測量。 | ||||||
教材來源 | 車床實習全華陳順同 | ||||||
教學注意 事項 | 一、本科目為實習科目,在工場實作為主。 二、除教科書外,善用各種機具示範講解,以加強學習效果。 | ||||||
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
國立內埔高級農工職業學校 校訂科目教學綱要
科目名稱 | 中文名稱 | 機械加工實習Ⅰ-Ⅳ | |||||
英文名稱 | Machining Practice Ⅰ-Ⅳ | ||||||
科目屬性 | 必/選修 | £必修 ¢選修 | |||||
£一般科目 £專業科目 ¢實習、實務、實驗科目 | |||||||
科目來源 | £群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 £學校自行規劃科目 ¢台北市政府教育局建議參考科目 | ||||||
適用科別 | 科 | 機械科 | 機械科 | 機械科 | 機械科 | ||
學分數 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||
開課 年級/學期 | ○○學年 ○○學期 | 第二學年 第一學期 | 第二學年 第二學期 | 第三學年 第一學期 | 第三學年 第二學期 | ||
教學目標 | 一、熟悉各種工作母機之基本操作 二、具備量測與檢驗之能力 三、能夠依據工作圖面,完成加工工作 四、瞭解公差與配合之意義及應用 五、具備裝配與組合之能力 | ||||||
教學內容 | 一、鉗工工作 二、車床加工 三、銑床加工 四、磨床加工 五、量測與檢驗 六、裝配與組合加工 | ||||||
教材來源 | 機械加工丙級學術科題庫台科大 | ||||||
教學注意 事項 | 一、鉗工工作 二、車床加工 三、銑床加工 四、磨床加工 五、量測與檢驗 六、裝配與組合加工 | ||||||
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
國立內埔高級農工職業學校 校訂科目教學綱要
科目名稱 | 中文名稱 | 銑床及磨床實習ⅠⅡ | |||||
英文名稱 | Milling and Grinding Machines I-II | ||||||
科目屬性 | 必/選修 | £必修 ¢選修 | |||||
£一般科目 £專業科目 ¢實習、實務、實驗科目 | |||||||
科目來源 | £群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 £學校自行規劃科目 ¢台北市政府教育局建議參考科目 | ||||||
適用科別 | 科 | 機械科 | 機械科 | 科 | 科 | ||
學分數 | 3 | 3 | |||||
開課 年級/學期 | ○○學年 ○○學期 | 第二學年 第一學期 | 第二學年 第二學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ||
教學目標 | 一、培養正確的銑床及磨床操作技能與加工方法。 二、培養正確的手工具與量具操作技能。 三、認識工廠管理與機具的維護。 四、養成良好的工作安全與衛生習慣。 | ||||||
教學內容 | 一、六面體銑削。 二、端銑削。 三、銑削綜合練習。 四、磨床基本操作。 五、砂輪平衡、安裝與修整。 六、平面磨削。 | ||||||
教材來源 | 銑床實習台科大陳勤仁 自編補充教材 | ||||||
教學注意 事項 | 一、本科目為實習科目,在工場實作為主。 二、除教科書外,善用各種機具示範講解,以加強學習效果。 | ||||||
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
國立內埔高級農工職業學校 校訂科目教學綱要
科目名稱 | 中文名稱 | 電機實習ⅠⅡ | |||||
英文名稱 | Electric Machinery PracticeⅠⅡ | ||||||
科目屬性 | 必/選修 | £必修 ¢選修 | |||||
£一般科目 £專業科目 ¢實習、實務、實驗科目 | |||||||
科目來源 | £群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 £學校自行規劃科目 ¢台北市政府教育局建議參考科目 | ||||||
適用科別 | 科 | 機械科 | 機械科 | 科 | 科 | ||
學分數 | 3 | 3 | |||||
開課 年級/學期 | ○○學年 ○○學期 | 第二學年 第一學期 | 第二學年 第二學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ||
教學目標 | 一、學習機電整合專業技術的相關知識。 二、學習基礎機電整合應用電路及應用機械等正確的操作技能。 三、學習應用專業機電整合技術改善生活品質。 四、培養良好的工業安全與衛生的工作習慣,並習得負責敬業、互助合作及服務人群的工作態度。 | ||||||
教學內容 | 一、基本電工實習 二、基本電機實習 三、電動機接線實習 四、低壓工業配線實習 | ||||||
教材來源 | 出版社可提供 | ||||||
教學注意 事項 | 一、實施教學應以達成本課程之目標為基本原則。 二、課程大綱依所列項目,得視各校設備情形編列實施。 三、操作實習時間應分組教學,每組最多25人。 四、相關知識教學應配合操作實習之進度,避免脫節。 五、每學期至少實施相關知識測驗二次,併入學期成績計算。 六、每次實習新操作項目後,應要求學生書寫心得報告。 | ||||||
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
國立內埔高級農工職業學校 校訂科目教學綱要
科目名稱 | 中文名稱 | 數值控制機械實習ⅠⅡ | |||||
英文名稱 | Numerical Control PracticeⅢⅣ | ||||||
科目屬性 | 必/選修 | £必修 ¢選修 | |||||
£一般科目 £專業科目 ¢實習、實務、實驗科目 | |||||||
科目來源 | £群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 £學校自行規劃科目 ¢台北市政府教育局建議參考科目 | ||||||
適用科別 | 科 | 科 | 科 | 機械科 | 機械科 | ||
學分數 | 3 | 3 | |||||
開課 年級/學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | 第三學年 第一學期 | 第三學年 第二學期 | ||
教學目標 | 一、培養正確的操作數值控制機械與程式製作的能力。 二、學習依工作需要,選擇、運用數值控制機械完成加工工作。 三、養成創造思考、應用行業知能,適應變遷的能力。 | ||||||
教學內容 | 一、CNC銑床程式製作。 二、CNC銑床銑削工件練習。 三、CNC車床程式製作。 四、CNC車床車削工件練習。 | ||||||
教材來源 | 數值控制機械實習昱網楊玉清 | ||||||
教學注意 事項 | 一、本科目為實習科目,以工場實作為主。 二、應用電腦模擬軟體示範講解,以加強學習成效。 三、應用CNC機器實作。 | ||||||
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
國立內埔高級農工職業學校 校訂科目教學綱要
科目名稱 | 中文名稱 | 氣壓實習ⅠⅡ | |||||
英文名稱 | Pneumatics Practice ⅠⅡ | ||||||
科目屬性 | 必/選修 | £必修 ¢選修 | |||||
£一般科目 £專業科目 ¢實習、實務、實驗科目 | |||||||
科目來源 | £群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 £學校自行規劃科目 ¢台北市政府教育局建議參考科目 | ||||||
適用科別 | 科 | 科 | 科 | 機械科 | 機械科 | ||
學分數 | 3 | 3 | |||||
開課 年級/學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | 第三學年 第一學期 | 第三學年 第二學期 | ||
教學目標 | 一、瞭解氣壓系統之工作原理及適用範圍 二、認識各種氣壓元件 三、熟悉各種氣壓基本迴路 四、熟悉各種氣壓應用迴路 五、瞭解氣壓系統之安裝與維護 | ||||||
教學內容 | 一、氣壓之基本概念 二、氣壓元件 三、氣壓基本迴路 四、氣壓應用迴路 五、氣壓系統之安裝與維護 | ||||||
教材來源 | 出版社可提供 | ||||||
教學注意 事項 | 一、本科目為實習科目,以工場實作為主。 二、善用氣壓設備示範講解,以加強學習成效。 | ||||||
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
國立內埔高級農工職業學校 校訂科目教學綱要
科目名稱 | 中文名稱 | 電腦輔助製造實習ⅠⅡ | |||||
英文名稱 | Practice of Computer Aided ManufacturingⅠⅡ | ||||||
科目屬性 | 必/選修 | £必修 ¢選修 | |||||
£一般科目 £專業科目 ¢實習、實務、實驗科目 | |||||||
科目來源 | £群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 £學校自行規劃科目 ¢台北市政府教育局建議參考科目 | ||||||
適用科別 | 科 | 科 | 科 | 機械科 | 機械科 | ||
學分數 | 4 | 4 | |||||
開課 年級/學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | 第三學年 第一學期 | 第三學年 第二學期 | ||
教學目標 | 熟悉電腦輔助製造軟體之操作介面 二、具備電腦輔助繪圖之能力 三、能夠依據工作需求,設定刀具參數 四、能夠依據加工型態,安排刀具路徑 五、瞭解各種數控機具之路徑轉換程序 | ||||||
教學內容 | 一、操作介面 二、繪圖 三、刀具參數 四、刀具路徑 五、路徑轉換 | ||||||
教材來源 | 數值控制機械實習昱網楊玉清 | ||||||
教學注意 事項 | 一、本科目為實習科目,以工場實作為主。 二、應用電腦模擬軟體示範講解,以加強學習成效。 三、應用CNC機器實作。 | ||||||
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
國立內埔高級農工職業學校 校訂科目教學綱要
科目名稱 | 中文名稱 | 機電整合實習ⅠⅡ | |||||
英文名稱 | Mechantronics Practice ⅠⅡ | ||||||
科目屬性 | 必/選修 | £必修 ¢選修 | |||||
£一般科目 £專業科目 ¢實習、實務、實驗科目 | |||||||
科目來源 | £群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 £學校自行規劃科目 ¢台北市政府教育局建議參考科目 | ||||||
適用科別 | 科 | 科 | 科 | 機械科 | 機械科 | ||
學分數 | 4 | 4 | |||||
開課 年級/學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | 第三學年 第一學期 | 第三學年 第二學期 | ||
教學目標 | 一、瞭解可程式控制器之基本操作 二、熟悉可程式控制器之各種指令 三、認識各種氣壓元件 四、熟悉各種氣壓迴路 五、瞭解氣壓系統之安裝與維護 | ||||||
教學內容 | 一、可程式控制器基本指令 二、可程式控制器應用指令 三、可程式控制器實作 四、氣壓元件 五、氣壓基本迴路 六、氣壓應用迴路 七、氣壓系統之安裝與維護 | ||||||
教材來源 | 出版社可提供 | ||||||
教學注意 事項 | 一、本科目為實習科目,以工場實作為主。 二、善用機電整合設備示範講解,以加強學習成效。 | ||||||
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
國立內埔高級農工職業學校 校訂科目教學綱要
科目名稱 | 中文名稱 | 電腦輔助製圖實習ⅠⅡ | |||||
英文名稱 | Computer Aided Drawing PracticeⅠⅡ | ||||||
科目屬性 | 必/選修 | £必修 ¢選修 | |||||
£一般科目 £專業科目 ¢實習、實務、實驗科目 | |||||||
科目來源 | £群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 ¢學校自行規劃科目 £台北市政府教育局建議參考科目 | ||||||
適用科別 | 科 | 機械科 | 機械科 | 科 | 科 | ||
學分數 | 3 | 3 | |||||
開課 年級/學期 | ○○學年 ○○學期 | 第二學年 第一學期 | 第二學年 第二學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ||
教學目標 | 一、具備操作3D模型繪圖軟體操作之基本能力。 二、能繪製3D實體模型3D曲面。 三、能由3D模型製作平面圖、等角圖。 四、能組裝設計製作工程圖。 | ||||||
教學內容 | 一、使用環境。 二、草圖繪製。 三、零件設計。 四、組裝設計。 五、工程圖。 六、曲面設計。 | ||||||
教材來源 | 電腦輔助立體製圖科友黃穎豐 | ||||||
教學注意 事項 | 一、本課程在電腦教室上課、電腦須具備inventor繪圖軟體。 二、學生須具備電腦基本操作觀念與技術。 三、可配合電腦輔助立體製圖丙級檢定教學。 | ||||||
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。
國立內埔高級農工職業學校 校訂科目教學綱要
科目名稱 | 中文名稱 | 電腦輔助製圖實習ⅢⅣ | |||||
英文名稱 | Computer Aided Drawing PracticeⅢⅣ | ||||||
科目屬性 | 必/選修 | £必修 ¢選修 | |||||
£一般科目 £專業科目 ¢實習、實務、實驗科目 | |||||||
科目來源 | £群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 ¢學校自行規劃科目 £台北市政府教育局建議參考科目 | ||||||
適用科別 | 科 | 科 | 科 | 機械科 | 機械科 | ||
學分數 | 3 | 3 | |||||
開課 年級/學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | ○○學年 ○○學期 | 第三學年 第一學期 | 第三學年 第二學期 | ||
教學目標 | 一、正確的使用電腦輔助繪圖軟體並熟悉各種指令操作 二、具備繪製三視圖、剖視圖、工作圖及尺度標註的能力 三、能具備設計及繪製2D零件圖的能力 四、能繪製及佈置工作圖面的能力 | ||||||
教學內容 | 一、圖稿底圖設定 二、幾何及三視圖畫法 三、尺度標註與設定 四、標準機件繪製與表面加工符號 五、剖視圖繪製 六、工作圖繪製 七、輔助視圖繪製 八、幻燈片的製作 | ||||||
教材來源 | 電腦輔助製圖與實習全華康鳳梅 | ||||||
教學注意 事項 | 一、本課程在電腦教室上課、電腦須具備AutoCAD繪圖軟體。 二、學生須具備電腦基本操作觀念與技術。 | ||||||
2.若同群多科開設同一科目,可共用一表敘寫。