:::
科別介紹
| 科別 | 發展特色 | 簡介 |
| 食品加工科 (請點選) | 1.烘焙及食品加工 2.食品檢驗分析 3.內農咖啡 4.專題製作競賽 | 食安問 題的浮現，食品專業逐漸被重視，為配合新課程多元學習，強化學生食品專業素養，一年級輔導學生考取烘焙食品-麵包丙級證照， 二年級輔導學生考取食品檢驗分析丙級證照，三年級學生輔導食品檢驗分析乙級證照，並辦理全國食品檢驗分析乙級技術士檢定，為 全台唯一承辦的高中職。 結合社區化特色及優質化打造內農咖啡品牌，發展學校特色。 透過專題製作競賽增加學生創意發展能力及專業技能運用，並與大學端合作學習進階技 術。 |
| 農場經營科 (請點選) | 1.農友種苗公司實習 2.黑金奇蹟、可可濃情 3.穀類寶石、在地紅藜 4.內農精油新視界 | 為加速培育優秀農業人才，國內首度由教育部與農委會共同研訂「獎勵高級中等學校農場經營科從農試辦輔導方案」。 入學後學期成績在全班前50%，每學期可獲5千元的農業獎助學金；若於寒暑假期間完成農業職涯探索20天者，另給予額外獎勵金1萬元，至多累計40天發給2萬元獎勵金，每學年最多可領到3萬元獎助獎勵金。 將在地產業特色與國教署各項發展計畫結合，藉由校內課程、企業機關與農民團體進行協同教學建立共同的教育技能，培育農業薪傳人才，從第一級的農業種植，跨足到第二級製造、加工，朝向友善大地、健康、安全、 無毒、有機及樂活的方向邁進，創造消費者與生產者雙贏的經營理念。 |
| 家政科 (請點選) | 1.立體刺繡、緞帶刺繡 2.女裝服飾 3.中餐烹飪 | 結合新課綱，將手工藝刺繡單元加深加廣，運用不同針技與線材使刺繡圖案更加鮮明生動，利用本校通過之檢定場發展女裝製作和中餐烹飪的特色課程。 |
| 野生動物保育科 (請點選) | 1.動物保健 2.動物飼育 3.生物資源保育 | 本科為全國唯一以動物保健、飼育管理及生物資源保育為核心課程之科別，著重生態調 查及資源保育、生物技術、動物保健與照養、寵物經營基礎技術人才之培育。本科特別著重學生升學輔導、多元證照、資訊應用能力 ，學生升學表現及證照數在高屏區最亮眼。 |
| 汽車科 (請點選) | 1.汽車修護 2.機車修護 | 發展部定及校本位特色課程，配合業界發展、利用寒暑假到機車店實習，訓練學生具有汽、機車修護能力，培養學生未來就業競爭力。不管汽、機車目前都有畢業生自行開業。 |
| 農機科 (請點選) | 1.機車修護 2.氣壓自動控制 3.農業機械修護 3.小山貓 | 配合相關新課程多元化發展，一年級輔導學生考取(1)機車修護證照，二年級輔導學生考取(2)農機修護證照(3)氣壓證照，暑假輔導(4)小山貓證照，三年級輔導學生考取(5)農機乙級證照(6)堆高機證照；並發展全屏東縣學校 唯一的鏟裝機(俗稱小山貓)檢定場及堆高機檢定場(含合格立案訓練班)。 |
| 電機科 (請點選) | 1.工業配線 2.室內配線 3.家電維修 | 學習室內配線及家電維修，能對家中的配電配管及維修家電有專業的認識。工業配線為電力公司人員的基礎職能，台灣電力公司人員大多為電機工程師或電機技術師，皆屬電機科的專業技能。 |
| 機械科 (請點選) | 1.機械製造之基礎專業知識。 2.機械製造、設備操作與維護之基本技能。 3.良好的衛生及安全工作習慣。 4.自我學習及不斷進修的習慣。 | 課程方面：落實學校本位課程，強化高中職新課程與產業界鏈結，減少產學間落差。 教師方面：在新課綱的實施架構下，整合校內師資，鼓勵教師隨時進修，吸取最新專業 新知，維持最佳專業技能。 設備方面：配合新課綱的實施，整合實習教學設備及空間，充實並更新實習設備。 學生方面：1.加強專業技能訓練與證照取得，使順利進入職場就業，同時鼓勵學生繼續 進修及報考技專院校。2.配合本校優質化神腦獎及專題製作競賽，訓練學生創意發明能力，同時結合地方業界專家及學校課程，發展 金屬創意加工培養學生金屬加工能力及藝術氣息。 |
| 體育班 (請點選) | 1.拳擊隊 2.舉重隊 3.田徑隊 | 培育國際及體育人才，參與國內外體育事務及賽事，2016年里約奧運國手─賴主恩校友 ，更成為我國20多年來，首位取得奧運拳擊參賽資格之傑出選手。在升學方面，更是成功輔導無數選手，進入各優良體育大專院校就 讀。 |
