綜合高中學程

學生輔導

本校輔導工作委員會設置輔導中心，除主任輔導教師一人，另按編制設立專任輔導教師數人，辦理經常輔導業務，輔委會每年舉行二次會議，共同審核年度輔導工作、各項工作，會議中議決事項，由輔導中心推動協調各有關處室及教師執行。主要設備規劃如辦公室、個別諮商室、團體輔導室、多功能生涯輔導資源區（各類心理測驗、輔導書籍、期刊雜誌、視聽媒體）等。

（一）學生自我探索之瞭解

實施性向測驗
實施人格測驗
實施興趣測驗
實施學系測驗
參觀技職院校博覽會活動
參觀就業機會博覽會活動

（二）生活輔導（含空堂規劃）

強化親師溝通，設立「親師連絡專線」，經常與家長連繫
發行「網路張老師」，透過綿密的輔導網路，提供學生多元的輔導管道
發行「輔導簡訊」，透過書面與家長溝通職教育觀念
落實「認輔制度」，由本校認輔教師全面投入學生問題題行為輔導
規劃一系列「學生知性系列講座」，有效疏導學生身心壓力
每學年進行「學生家庭狀況調查」，瞭解學生單親家庭狀況，供老師輔導學生參考
每週升旗時間進行「教師晨間箴言」，由輪值老師就專長主題對學生演說
實施「音樂輔導」，透過全校播音系統，進行身心靈之音樂洗禮
成立「輔導叢書專櫃」提供輔導相關叢書有聲書，供師生借閱
針對本校原住民學生實施生活輔導
空堂規畫：本校訂有「國立內埔高級農工職業學校學生空白課程實施計畫」按此連結

（三）生涯規劃輔導

搜集升學資訊
認識各種升學進路
認識大學學群
自我價值觀瞭解
認識各行各業

（四）選課輔導

多元入學管道簡介
認識學程
認識考科與學程的關係
充實生涯輔導資源中心升學、就業相關資訊
考量學生學習成就、性向、興趣，參酌家長意見，輔導學生填寫選課計畫單

（五）學習輔導
學生個別輔導

選學程困難學生個別輔導
低成就學生學習輔導
適應困難學生輔導

學生團體輔導

選填志願輔導
選學程班級輔導
推薦甄選輔導與說明
實施小團體輔導

原住民學生課業輔導

（六）就業輔導

建立正確職業觀念
各科訂有校內外實習課程，實習設備良好，供學生實習
實習處就業輔導組經常與各就業輔導機構、各大廠商、公司行號保持聯繫，提供同學就業機會
鼓勵並指導參加技術士技能檢定，提昇技能水準，並建立證照觀念
舉辦「就業講座」專題演講，聘請學者、專家專題演講，指導學生生涯發展之正確方向

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